各基层党委（党总支），各学院、各单位、各部门： 《江汉大学校领导学习实践科学发展观活动专题调研方案》经研究同意，现印发给你们，请认真贯彻落实。 二OO九年四月二十七日 江汉大学校领导 学习实践科学发展观活动专题调研方案 根据《中共江汉大学委员会开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》和《江汉大学校级领导班子深入学习实践科学发展观活动实施方案》的安排，校领导已分别深入各单位、各部门进行了前期调研。在此基础上，经过反复讨论和征求意见，提出了紧扣我校学习实践活动的主题，涉及学校全局和体制机制的11个专题。为进一步找准影响和制约我校科学发展的突出问题，研究提出符合我校实际的措施和办法，为下一步分析查找问题、制定整改方案、出台政策制度提供依据，现提出如下专题调研方案。 一、调研目的 结合学校实际，围绕“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的目标，紧扣“坚持科学发展，推进教育创新，增强办学特色，建设和谐江大”主题，找准影响、制约学校科学发展的突出问题，形成一批具有前瞻性、针对性、可操作性的调研成果，推动调研成果转化为促进学校科学发展的政策和制度。 二、调研时间 1. 准备阶段（ 2. 实施阶段（ 3. 形成调研成果阶段（ 三、调研专题 1. 明确学校定位与办学理念、发展战略问题 主要是分析学校建设发展现状，结合学校及高等教育面临的新形势、新任务，明确学校定位与办学理念、发展战略问题，统一思想，形成共识。围绕建什么样的江大、为什么建和怎么建的问题，进一步明确学校的发展目标、教学建设、办学特色、学校文化等，使之符合校情，促进学校科学发展。 由校党委书记谭仁杰带队调研，党委办公室、党委宣传部、研究生处、教务处、科研处参加。 2. 理顺和健全管理体制问题 主要是分析学校现行管理体制的落实情况，学校在教学、科研和行政管理等方面存在的问题。进一步理顺和健全“三级建制、两级管理、以院为主”的管理体制，实行权责下移，扩大学院自主权，激活职能部门、直属机构和各学院的活力，建立高效率的学校管理系统，提高管理水平和工作效率。 由校长杨卫东带队调研，校长办公室、党委组织部、人事处、财务处、教务处、实验设备处参加。 3. 理清和解决好教学、科研等方面存在的问题 主要是进一步查找学校教学、科研方面存在的问题，分析原因，积极制定对策，采取措施，提高教学质量，提升科研水平。理顺教师教学、科研和行政兼职的关系，统筹安排好教师教学、科研及行政兼职的工作量，完善工作量核定与考评体系。统筹协调好本科、专科、成人教育（自考助学班）、独立学院等办学层次和类型的发展关系，促进各自健康发展。 由副校长桑建平带队调研，教务处、招生就业处、科研处、人事处、财务处、继教学院、高职学院、卫技学院、文理学院参加。 4. 解决好学风、教风、校风和工作作风问题 主要是深入调查我校学风、教风和校风建设现状、薄弱环节和突出问题，思考对策，齐抓共管，形成合力，营造良好氛围。了解学校各项管理为教师、学生服务的情况，贯彻好“办学以教师为本，教育以学生为本”理念，为教师和学生服好务。针对存在不同程度的校区、部门意识，倡导团队精神，打破壁垒，反对内耗。针对机关干部在学风、文风、会风和工作作风方面存在的突出问题，以及在管理和服务工作中避实就虚、避重就轻，执行不力等现象，进一步加强机关作风建设，增强执行力，倡导正确的做事文化。 由校党委副书记王南南带队调研，学生处、教务处、机关党委、校团委参加。 5. 解决好学校党建和思想政治工作上的问题 主要是分析我校党建和思想政治工作现状，查找党员干部在党性党风党纪方面存在的突出问题及原因，围绕如何解决突出问题，如何加强和改进党建和思想政治工作，如何进一步发挥基层党组织特别是党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用等方面，提出对策和建议。 由校纪委书记聂仕书带队调研，校纪委、党委组织部、党委宣传部、学生处、校工会参加。 6. 解决好服务地方经济社会发展与人才培养规格问题 主要是分析地方经济建设和社会发展对本科层次人才需求的现状，以及学校为地方经济社会发展服务作用发挥的情况，总结成绩，找出不足。紧贴武汉城市圈“两型”社会建设的实际，研究地方产业结构调整后对技术和人才的需求情况，确定今后一段时间内所需人才的产业定位和行业方向，明确我校人才培养的目标与方向，以市场为导向，把握人才培养规格，更好地为地方经济社会发展服务。 由副校长涂文学带队调研，科研处、校长办公室、教务处、学生处参加。 7. 解决好教师队伍和管理队伍建设问题 主要是分析我校教师队伍和管理队伍建设的现状，摸清存在的问题及其原因，依据学校总体发展规划，进一步优化队伍结构，提高业务素质，加强职业道德建设和队伍专业化建设。 由副校长周建民带队调研，人事处、党委组织部、教务处、学生处、实验室设备处、后勤产业处参加。 8. 解决好人事制度、分配制度和干部管理机制改革问题 主要分析人事制度、分配制度和干部管理机制改革的现状，找出不足。根据新形势和学校发展需要，进一步调整精简机构、控制人员编制，合理配置资源，提高办学水平和用人效益。进一步深化分配制度改革，建立体现“效率优先、兼顾公平”、奖优罚劣的分配制度和激励机制。进一步深化干部管理机制改革，促使干部管理工作科学化、民主化、制度化，提高干部领导能力和领导水平。 由副校长邓院方带队调研，人事处、党委组织部、财务处参加。 9. 找准和解决好学科专业建设方面存在的问题 主要是分析学科专业现状，进一步找准存在的问题及原因，思考对策。结合学校实际，培养优势学科，发展新型学科和交叉学科，构建具有特色的学科体系，形成自身办学特色和优势。力争尽早获得硕士学位授予权，提升学校办学层次，形成与地方经济社会发展相适应的专业布局结构。 由副校长张英带队调研，研究生处、科研处、教务处参加。 10. 解决好后勤改革和产业发展问题 主要是针对学校后勤服务工作和产业发展的现状，分析后勤改革和产业发展的成效、存在问题和原因。围绕进一步深化后勤改革，提高服务质量、水平和效益。进一步理顺产业关系，规范产业管理，促进学校产业健康发展。 由校务委员魏尚汉带队调研，后勤产业处、后勤集团、校办产业公司、财务处、科研处参加。 11. 解决好学校改革发展进程中的一些历史遗留问题 主要是针对学校自合并以来存在的历史遗留问题和学校改革发展过程中形成的新矛盾、新问题，分析原因，积极思考对策，妥善解决好影响校园和谐稳定的问题，促进学校和谐发展。 由校长助理邓传德带队调研，法律事务室、后勤产业处、人事处、校办产业公司参加。 五、调研要求 1. 各带队校领导为该专题调研工作的责任人，负责组织有关部门、单位共同做好调研工作，并带头撰写调研报告。 2. 调研工作要密切结合实际，注重理论研究与实践探索相结合，广泛调研与典型案例相结合，深入学院、部门、单位，深入师生，可采取走访、座谈、问卷等多种形式开展调研，要针对问题提出政策主张、制度设计和工作措施。 3. 联系电话：84225806 E-mail：zzb@jhun.edu.cn