各基层党委（党总支），各学院、各单位、各部门： 《江汉大学2010年学生工作要点》经校领导同意，现印发给你们，请你们认真落实各项工作。 二O一O年三月十八日 江汉大学2010年学生工作要点 2010年我校学生工作的指导思想是：以实践科学发展观为指导，围绕学校中心工作，积极探索“十二五”规划期的学生工作新思路、新方法，继续坚持追求真理的大学精神：教人求真、学做真人，秉承服务全体学生、全方位教育学生、全过程关心学生的工作理念，以加强学生思想教育为主线，学风建设为重点，提升学生综合素质和能力为目标，力求学生工作科学化、系统化、专业化、精细化，做到“重点工作求突破、特色工作求提升、常规工作求精细”，使学生的理想信念、集体观念、道德品质、学习风气、团队和协作精神、行为习惯、身心素质等方面实现根本好转，提升学生自我学习、自我约束、自我教育、自我发展的能力，努力建立学生工作科学发展的长效机制，建设安定、和谐、文明的校园，促进学生健康成长、全面成才。 一、积极探索新途径，切实提高思想政治教育工作的针对性和实效性 1. 以“两会”、世博会等国家大事为契机，开展爱国主义教育、形势政策教育。 通过世博会看文化、看创意、看科技、看发展等四大看点，看各国多元文化的交流融合，体验当今世界的领先科技、带来的新思想、新理念、新观点、世界未来的发展，激发学生的民族自豪感。 利用升旗仪式等活动，对学生进行爱国主义教育。 围绕我国节能减排这一重大国策，教育学生从我做起、从小事做起，激发关注社会、关注民生、关注未来的责任感和事业心。 2. 以道德教育、感恩教育、诚信教育、爱校教育为抓手，做好日常思想政治教育工作。继续做好学生素质教育，培养学生科学精神和人文素养。同时强化学生的安全意识，提高学生的自我防范能力，确保学生安全和校园稳定。 3. 经常开展学生思想状况调研，提高学生工作的针对性和实效性。上半年重点是在开学初、我国“两会”召开期间及参加全国大学生思想状况滚动调查时，对我校学生思想状况进行调查，下半年适时进行专题调研，不断了解学生关注的热点问题，掌握第一手材料，并进行综合分析，指导工作。 4. 继续做好2010级新生心理普查工作，做好心理困难学生的疏导及跟踪回访服务；做好心理健康知识的普及、辅导员心理咨询师资格培训、考试工作；发挥教育学院心理学专业学生的作用，鼓励他们在老师的指导下参与心理热线工作。 5. 继续完善、巩固传统媒体的宣传教育作用，同时占领新媒体阵地――网络。今年3月底前，全体辅导员开通个人博客，并进行版面设计评比，11月底进行实效性评比。鼓励学院搞好学生工作的对外宣传。 6. 发挥学生骨干的带动作用。树立优秀学生党员的形象，提高其感召力、号召力；发挥学生干部的桥梁纽带作用，做到培养和使用结合；继续发挥优秀学生的模范带头作用，让学生学有榜样；发挥学生助教的指导带动作用，在已有英语、体育等专业的基础上，拓展到现代艺术学院的平面设计、艺术学院的礼仪及合唱团、商学院的市场营销、人文学院的影视欣赏、教育学院的心理学等专业。 二、坚持科学管理、服务精细的工作作风，做好学生管理工作 7. 继续抓学风建设。低年级继续抓好早晚自习，狠抓养成教育，高年级以学科竞赛为突破口，鼓励学生参与教师科研课题，参加各级各类竞赛、学术科技活动。 引导学生参加每日一小时阳光锻炼活动，提高学生身体素质。 8. 修订完善学院学生工作目标管理评价体系。以学生工作准确率、出勤率（上课、早晚自习、学校活动）、学习成绩合格率、计算机、英语及各专业技能证书等通过率、学科竞赛获奖率、评优评奖率、违纪率、学生满意率等8个刚性指标为重点，形成较科学的学院学生工作考核评价机制。 9. 做好日常教育管理工作。 10. 加强学生公寓管理。围绕创建省级文明示范宿舍的指标要求，开展“学习型公寓”建设活动。 充分发挥学生党员在公寓中的带头作用。 11. 建立院、校两级学生管理数字化系统，逐步实现学生管理工作现代化。建立学生数字化档案。 三、以军事理论课教学为突破口，继续搞好武装部工作 12. 继续开展军事理论课教师选拔、培训工作，搞好军事理论课教研活动； 13. 完成军事理论课适用教材编写、出版工作； 14. 完成军事理论课科研结题工作； 15. 做好新生军事技能训练工作、开展训练服装及用品的招投标工作；做好学生应征入伍及服役等工作。 四、认真落实国家政策，做好经济困难学生的帮扶工作，促进我校资助工作上新台阶 16. 扎实做好贫困学生资助及帮扶工作。充分发挥奖、勤、助、贷、补、减、免、缓政策的教育、导向、激励和保障作用。 17. 在医学院试行全员实践助学及学生义工制。 五、完善学习型学工队伍建设，提高学工人员的理论水平，打造过硬的学工队伍 18. 建立学习型学工队伍。继续坚持每月一次的“学习日”活动。打造学生工作科研团队，大兴调查研究之风，鼓励学工人员开展课题研究，促进学工队伍专业化建设；鼓励学工人员参加相关培训和学历教育，提高业务水平。 19. 加强学工队伍作风建设，着力打造严谨务实、开拓创新的工作作风。树立学工人员的责任心、爱心和奉献精神，提高学生工作的精准率，克服浮躁，反对浮夸和弄虚作假。 20. 贯彻党中央、国务院、教育部文件精神，落实辅导员双重身份、双重管理、双重晋升制度，建立辅导员管理、发展的长效机制。